2014_GR_00844 - Samenwerkingsovereenkomsten tussen de Stad Gent en diverse culturele actoren in het kader van 'Werken aan Onderwijs, Cultuur en Kunst' - Goedkeuring

Het Gemeentedecreet van 15 juli 2005, artikel 2.

• Het Gemeentedecreet van 15 juli 2005, artikel 42, § 1.

Het belang van WOCK (Werken aan Onderwijs, Cultuur en Kunst) als mediator in het veld van cultuureducatie, uit zich vooral in de rollen die het op zich neemt.

In de eerste plaats is er een aanzet naar een gerichte communicatie tussen de departementen  Onderwijs en Cultuur. Vanuit beide departementen wordt getracht een dialoog op gang te brengen tussen het onderwijsveld en het culturele veld, twee werelden die mekaar vaak treffen in een confrontatie tussen het kennen en het creëren. Het is de bedoeling dit beter op elkaar af te stemmen en gemeenschappelijke doelstellingen te realiseren in functie van een vruchtbaar proces en eindproduct.

Vanuit de steunpuntfunctie van WOCK schatten we de kwaliteit van en de samenwerking met cultuureducatie hoog in. De kracht ligt hierbij vooral in het met alle betrokken partners kritisch reflecteren, verantwoordelijkheden te delen, oog te hebben voor de eigenheid van alle kinderen en belang te hechten aan zinvolle presentaties van eindproducten.

De culturele actoren waarmee samengewerkt worden hebben in het werkveld reeds blijk gegeven van kennis en kunde in het samenwerken met scholen in het kader van cultuureducatie.

Vanuit de visie van beide departementen, hecht WOCK tevens groot belang aan het opzetten van  projecten. Het is cruciaal te investeren in processen, activiteiten en evenementen die een veranderingsproces teweeg brengen, zowel binnen het onderwijs als het culturele veld.  Hierin moeten net die cognitieve kennis en creatieve kracht, eigen aan beide werkvelden, elkaar ondersteunen. Vanuit deze overweging is het belangrijk om de leraren voldoende (na) te vormen en feedback te geven op hun praktijk.

De werking van WOCK is er één van bottom-up. Er wordt veel op het veld gewerkt, onderhandeld en denkwerk verricht en tenslotte wordt er ook met het zowel stedelijk als federaal beleid, gecommuniceerd en samengewerkt.

Voor het schooljaar 2014-2015 wenst WOCK graag projecten op te zetten met volgende partners: voor algemene muzische vorming met Mus-e, voor danseducatie met Planeet Mars, voor ontluikende geletterdheid met Klinkklank, voor auditieve communicatie met Imagu, voor mediawijsheid met Mediaraven, voor muziekeducatie met ELFtwelf, voor muzikaal erfgoed met Kunsthuis Opera Vlaanderen, voor journalistieke animatie met Vroemvroem.

De projecten omvatten het volgende:

Met Planeet Mars beoogt de opdracht een danstraject met kinderen en jongeren met beperkingen. De opdracht beoogd introductie van dans en beweging. Overdracht van middelen: 8000 euro.

Met Mus-e beoogt de opdracht algemene muzische vorming in het basisonderwijs (gewoon en buitengewoon). Overdracht van middelen: 12 000 euro.

Met Klinklank beoogt de opdracht een traject ontluikende geletterdheid in de kinderdagverblijven voor peuters, hun ouders en de begeleiders.  Overdracht van middelen: 5000 euro

Met  Kunsthuis Opera Vlaanderen beoogt de opdracht het ontwikkelen van muzikaal erfgoed binnen de Brede School Nieuw Gent. Overdracht van middelen: 3.000 euro.

Met Elftwelf beoogt de opdracht het geven van muziekeducatie binnen de Brede School Ledeberg. Overdracht van middelen: 5000 euro

Met Mediaraven beoogt de opdracht het ontwikkelen van mediawijsheid binnen de  Brede School Nieuw Gent. Overdracht van middelen: 5000 euro.

Met Imagu beoogt de opdracht het ontwikkelen van auditieve communicatie met volwassen blinde en slechtziende anderstalige nieuwkomers. Overdracht van middelen: 4000 euro.

Met Vroemvroem beoogt de opdracht het ontwikkelen van journalistieke animatie met jongeren. Overdracht van middelen: 5000 euro.