Terug
Gepubliceerd op 18/11/2021

2021_MV_00540 - Mondelinge vraag van raadslid Caroline Persyn: Klimaatspijbelen

commissie onderwijs, welzijn en participatie (OWP)
wo 10/11/2021 - 19:00 Digitale vergadering
Datum beslissing: wo 10/11/2021 - 22:48
Behandeld

Samenstelling

Aanwezig

Gabi De Boever; Karin Temmerman; Sven Taeldeman; Mehmet Sadik Karanfil; Zeneb Bensafia; Karlijn Deene; Jef Van Pee; Anne Schiettekatte; Mieke Bouve; Carl De Decker; Karla Persyn; Evita Willaert; Adeline Blancquaert; Patricia De Beule; Tom De Meester; Stijn De Roo; Mattias De Vuyst; Anita De Winter; Yeliz Güner; Yüksel Kalaz; Bert Misplon; Caroline Persyn; Anneleen Van Bossuyt; Joris Vandenbroucke; Sonja Welvaert; Tine De Moor; Fourat Ben Chikha; Ronny Rysermans; Elke Decruynaere; Rudy Coddens; Astrid De Bruycker; Els Roegiers; Manuel Mugica Gonzalez; Tom Van Dyck

Afwezig

Alana Herman; Nicolas Vanden Eynden; Cengiz Cetinkaya; Johan Deckmyn; Stephanie D'Hose; Hafsa El -Bazioui; Christophe Peeters; Gert Robert; Christiaan Van Bignoot; Veli Yüksel; Sara Matthieu; Bart De Muynck; Anneleen Schelstraete; André Rubbens; Emmanuelle Mussche; Bart Tembuyser; Jeroen Paeleman

Secretaris

Tom Van Dyck
2021_MV_00540 - Mondelinge vraag van raadslid Caroline Persyn: Klimaatspijbelen 2021_MV_00540 - Mondelinge vraag van raadslid Caroline Persyn: Klimaatspijbelen

Motivering

Toelichting/Motivering/Aanleiding

Vlaams Belang vindt het totaal onaanvaardbaar dat de schepen van Onderwijs het klimaatspijbelen steunt, wetende dat er in Gent één miljoen euro werd uitgetrokken voor het remediëren van de leerachterstand door corona. Scholen dreigen opnieuw te moeten sluiten als gevolg van de 4de golf en dan stelt de schepen droogweg dat spijbelen voor het klimaat een goede zaak is. Maar zo kan ik ook nog een aantal goede zaken opsommen waarvoor de leerlingen kunnen spijbelen. Wij vinden dit een slag in het gezicht van alle leraren en medewerkers in het onderwijs die zich dag in dag uit inzetten voor onze kinderen en dit in moeilijke tijden. Onder de stadshal sprak een puber een groep van leerlingen toe, diezelfde leerlingen die vaak hard moeten werken op de schoolbanken voor hun toekomst. En dan verklaart zo’n puber “dat het geen zin heeft om een diploma te halen voor een toekomst die er niet is”. Wij zijn van oordeel dat het stadsbestuur als inrichtende macht van het stedelijk onderwijs, dergelijke simplistische uitspraken niet kan toestaan en zeker niet kan toejuichen. In ieder geval vinden wij dat de schepen, net vanuit haar functie en haar verantwoordelijkheid als schepen voor Onderwijs, openlijk afstand moet nemen van dergelijke uitspraken

Indiener(s)

Caroline Persyn

Gericht aan

Elke Decruynaere

Tijdstip van indienen

do 28/10/2021 - 12:52

Toelichting

Staat de schepen voor Onderwijs nog achter haar uitspraak  dat spijbelen voor het klimaat een goede zaak is?

Indien ja, hoe rijmt de schepen dit met haar functie als verantwoordelijke en schepen voor Onderwijs? 


Bespreking

Antwoord

Eerst en vooral: ik daag u uit, mevrouw Persyn, om aan te geven waar u dat citaat terugvond. Ik heb nooit gezegd dat klimaat spijbelen een goede zaak is, ik heb dat nergens beweerd. Integendeel, ik heb aangegeven dat dit spijbelen blijft, dat dit onwettige afwezigheden zijn, en dat dit ook als dusdanig dient geregistreerd te worden door de scholen. 

Wat ik wel gezegd heb is dat dit iets anders is dan spijbelen om thuis in de zetel of op café rond te hangen. Dit zijn géén leerlingen die lessen missen omdat ze op café of in de zetel hangen of omdat het hen niet interesseert. Sterker nog: hun boodschap is niet dat ze zoiets belangrijks als hun recht op onderwijs, als hun toekomst op het spel zetten voor onze toekomst. 

Dat is in elk geval de boodschap die ik van deze jongeren gekregen heb in Gent, ter info: dat gesprek was na de schooluren. De boodschap die ik van hen kreeg is net deze: dat ze de waarde van onderwijs heel hard inzien. Zij willen duidelijk maken dat het klimaatszaak zo hoogdringend is dat zij er hun lessen (die ze uiterst belangrijk vinden) voor willen missen.  

U vraagt of ik vind dat spijbelen een goede zaak is. Neen, uiteraard niet! Laat er geen twijfel over bestaan: het is en blijft spijbelen. De leerlingen worden als afwezig opgegeven, krijgen dus een B-code, en dat is maar goed ook. Want wanneer wij dit niet als spijbelen zouden aanzien dan verliest deze actie ook aan daadkracht. Hun initiatief is er dus niet mee geholpen als wij het minder onwettig maken, of als wij doen alsof spijbelen geen probleem is.

Maar ik wil eigenlijk dat mandaat aan de scholen en de directies laten. Voor de scholen van het Katholiek Onderwijs of het Gemeenschapsonderwijs heb ik trouwens daarover geen enkele bevoegdheid. Ook voor het Stedelijk Onderwijs geef ik de autonomie aan de scholen. Maar wel met het kader dat als de scholen klassikaal deelnemen aan de optocht, dat dat dan 1/ altijd in het kader van een van de te behalen leerdoelen moet gebeuren en 2/ dat leerlingen ook altijd de keuze moeten hebben om niet deel te nemen. 3/ Ik deel de bezorgdheid dat dit geen impact mag hebben op de leerachterstand. Ze moeten de kans krijgen om de achterstand in te halen. En daar zie ik ook dat de scholen hier heel creatief mee omgaan: ik hoorde ook van een school als ze spijbelende leerlingen lieten nablijven op school en ze een klimaat-gerelateerde taak te geven. Ik kwam een leerkracht tegen die samen met haar klas gekomen was, de leerlingen moesten er achteraf een opiniestuk over schrijven. 

Ik vind dat scholen hier op een goede manier mee omgaan, ik wil die autonomie ook bij de scholen laten. Maar, mevrouw Persyn, ik heb die woorden nergens gezegd, en ik denk dat we misschien ook een punt moeten maken van de strijd tegen fake news in dit stadhuis
do 18/11/2021 - 07:57