Uit een recente studie van de UGent blijkt dat één op de vier studenten die een opleiding in de rechten of psychologie begint, de regel van drie niet kent. Deze basiskennis wiskunde is elementair voor alle aspecten van het dagelijks leven.
- Wordt de regel van drie in onze stedelijke onderwijsinstellingen aangeleerd?
- Wordt er regelmatig gepeild naar de kennis van deze regel?
- Welke zijn de bevindingen van deze metingen (bv in het 6e jaar basisonderwijs)?