Uit onderzoek blijkt dat in België/Vlaanderen grote verschillen in schoolloopbaan bestaan tussen kinderen met en zonder migratieachtergrond of hoge/lage sociaal-economische status. Scharniermomenten, zoals de overgang naar het secundair onderwijs, zijn hierin bepalend. Correcte oriëntering en begeleiding in de eerste maanden van het secundair onderwijs zijn cruciaal, vooral omdat de schoolse context ingrijpend verandert. Veel gezinnen ervaren deze overgang als uitdagend. Problemen komen vaak pas na enkele maanden aan het licht, meestal te laat. Daarom is een preventieve aanpak essentieel.
In 2023 startte het project ‘Samen in Blok’, onderdeel van het stadsvernieuwingsproject Nieuw Gent Vernieuwt. Dit project zet in op een partnerschap tussen voetbalclub Hou ende Trou (HT) Zwijnaarde en vzw LEJO. HT heeft een sterk netwerk met gezinnen en jongeren, terwijl LEJO expertise biedt in ondersteuning op het vlak van onderwijs, vrije tijd en welzijn. LEJO begeleidt kinderen van de derde graad basisonderwijs tot de tweede graad secundair onderwijs, met aandacht voor vroegdetectie van uitdagingen en het versterken van gezinnen. Zo wordt het welbevinden van kinderen en jongeren vergroot.
Gezien de positieve effecten van het project 'Samen in Blok' op zelfreflectie, zelfwaarde, ouderbetrokkenheid en een meer geïnformeerde studiekeuze, wordt via deze projectaanvraag de kans aangegrepen om het concept verder te verkennen in de wijk Nieuw Gent. De aanvraag maakt deel uit van de ESF-projectoproep 66 over Leerecosystemen, gericht op het bevorderen van een leercultuur in Vlaanderen en het versterken van veerkracht bij burgers en gemeenschappen. Leerecosystemen worden hierbij gezien als een cruciale hefboom.
Het project GOAL! streeft naar het opbouwen van organisatienetwerken die bijdragen aan toegankelijke leeromgevingen waarin jong en oud hun passies en talenten kunnen ontdekken. Het bevorderen van leerplezier en levenslang leren, vooral bij groepen met beperkte toegang tot onderwijs, staat centraal.
GOAL! richt zich op de ontwikkeling van een leerecosysteem met voetbalclub Hou ende Trou (HT) in Nieuw Gent als uitvalspunt. Deze wijk kampt met een gebrek aan vrijetijdsactiviteiten voor jongeren, wat leidt tot gevoelens van zinloosheid en beperkte toekomstperspectieven. Het project wil dit aanpakken door een brede leeromgeving te bieden die persoonlijke, sociale en omgevingsfactoren van jongeren centraal stelt. Door praktijkgericht leren en een veilige plek te bieden waar jongeren succeservaringen opdoen, stimuleert GOAL! intrinsieke motivatie en zelfvertrouwen, zodat zij de regie over hun leven kunnen nemen.
Het partnerschap van GOAL! bestaat uit vier kernpartners:
Samen werken deze partners aan een leerecosysteem dat kansenongelijkheid vermindert en jongeren ondersteunt in hun persoonlijke groei. Het project betrekt ook andere stakeholders, zoals sportorganisaties, buurtbedrijven en ervaringsdeskundigen, om de impact te vergroten.
Vanwege grote interesse is de voorziene startdatum uitgesteld. Na goedkeuring kan het project starten op 1 april en een looptijd hebben van 9 maanden. Oproep 66 fungeert als voorbereidende fase waarin organisaties ondersteuning krijgen bij het vormen van een organisatienetwerk. Vervolgens kan een aanvraag worden ingediend in het kader van oproep 65, die gericht is op de implementatie op lange termijn.
De indiening van de projectaanvraag 'GOAL!' in het kader van de ESF-oproep 66 leerecosystemen - ligt ter bekrachtiging voor; door een krappe timing en nog heel wat onduidelijkheden over mogelijke partnerschappen was het niet mogelijk om deze projectaanvraag tijdig ter goedkeuring voor te leggen aan het college van burgemeester en schepenen.
Bekrachtigt de indiening van de bij dit besluit gevoegde projectaanvraag 'GOAL!' in het kader van de ESF-oproep 66 leerecosystemen.