In 2019 startte vzw JES met een onderzoeksproject vanuit het steeds terugkerende signaal vanuit de Gentse scholen dat veel jongeren hun stage vroegtijdig beëindigen (zgn. stageopschortingen) (2019_GRMW_01137). Uit de bevraging van een aantal scholen wordt afgeleid dat dit het geval is voor ongeveer een kwart van de leerlingen die op stage gaan. Zonder het doorlopen van het minimale aantal uren stage, kunnen jongeren niet slagen en eindigen ze het schooljaar vaak (i.c. in twee van de drie gevallen) met een C-attest, wat nefast is voor het behalen van een latere kwalificatie. Om aan deze nood tegemoet te komen, biedt vzw JES vanaf 2020 met steun van Stad Gent ondersteuning aan leerlingen en schoolteams in het vormgeven en doorlopen van het stagetraject. Deze organisatie heeft in die tijd een groei gekend, zowel in de begeleiding van leerlingen tijdens hun stage als in de ondersteuning van het betrokken schoolteam.
Op basis van een bevraging vanuit de scholen worden diverse redenen geïdentificeerd voor de opschorting van stages. Het blijkt dat een combinatie van verkeerde verwachtingen en een ongeschikte attitude vaak leidt tot een valse start voor leerlingen bij aanvang van hun stage. Bovendien worden de slaagkansen van deze leerlingen vaak nog extra bemoeilijkt door maatschappelijke kwetsbaarheden.
Scholen geven aan dat ze door beperkte omkadering, tijdgebrek en middelen niet in staat zijn om effectieve begeleiding tijdens de stage te bieden. Dit omvat het behouden van nauw contact met leerlingen en stagebegeleiders, het uitvoeren van gerichte analyses in het geval van problemen, en het faciliteren van de juiste match tussen leerlingen en werkgevers. Deze randvoorwaarden zijn echter van cruciaal belang om het stagetraject van leerlingen tot een succes te maken.
Daarnaast zien we uit de voorgaande projectperiode dat het van groot belang is om meer nadruk te leggen op het voortraject, met speciale aandacht voor de tweede graad, waarin de meeste leerlingen nog geen stage lopen. In deze fase hebben jongeren vaak weinig besef van wat de arbeidsmarkt van hen verwacht, en ze beschikken ook nog maar in beperkte mate over kennis en zelfreflectie met betrekking tot hun eigen vaardigheden.
Het bestaande aanbod van ondersteuningsmogelijkheden blijft beperkt. Vzw JES biedt in Gent zogenaamde Naadloos Flexibele Trajecten (NAFT) aan. Hoewel het NAFT-aanbod deels kan bijdragen aan de bovengenoemde uitdagingen, blijkt de benodigde begeleiding intensiever te zijn dan wat de NAFT-financiering kan bieden. Er is dus behoefte aan aanvullende ondersteuning.
Met deze subsidieovereenkomst voor de werkingsjaren 2024 en 2025, verbindt vzw JES, gevestigd aan de Werkhuizenstraat 3, 1080 Sint-Jans-Molenbeek, zich tot het ondersteunen en begeleiden van leerlingen tijdens hun stageproces, waarbij ook het schoolteam intensief betrokken wordt. Vzw JES beschikt over uitgebreide kennis en expertise op het gebied van screening en oriëntatie binnen competentieversterkende trajecten en specifieke beroepsopleidingen, verworven via diverse projecten zoals C-stick, SIM-ME en voortrajecten.
Hiertoe werd de subsidieovereenkomst Ondersteuning Stages met vzw JES, Werkhuizenlaan 3, 1080 Sint-Jans-Molenbeek voor de periode 1 januari 2024 tot en met 31 december 2025 opgemaakt, waarbij een subsidie wordt toegekend van 70.621,93 euro voor de werkingsjaren 2024 en 2025
| Dienst* | Onderwijscentrum Gent |
| Budgetplaats | 3541800JE |
| Categorie* | E subs. |
| Subsidiecode | NIET_RELEVANT |
| 2024 | € 31.491,72 |
| 2025 | € 35.567,10 |
| 2026 | € 3.563,11 |
| Totaal | € 70.621,93 |