We zien – ook na 10 maanden coronacrisis – nog al te vaak overvolle bussen in de ochtendspits. Bussen met scholieren, die op hetzelfde moment op school moeten zijn. Potentieel ‘ideale’ verspreidingssituaties voor het coronavirus. De coronacijfers op de scholen waren effectief ook niet goed voor de kerstvakantie. In die optiek kan de vraag gesteld worden of die ochtendspits voor schoolgaande jeugd niet gewoon meer kan gespreid worden (bv. met een uur verschil), waardoor ook bv. het busgebruik, en het samen op school toekomen, meer gespreid kan worden, en het risico op besmetting kan beperkt worden. In die zin lanceerde de stad een interessante oproep in november naar de Gentse schooldirecties om de leerlingen tijdelijk niet allemaal op hetzelfde uur naar school te sturen. De oproep was vooral gericht tot het secundair onderwijs en moest onder andere de druk op het openbaar vervoer verlichten.
Graag informeer ik
In welke mate er gevolg aan deze oproep gegeven is door de Gentse stedelijke scholen (hoeveel scholen zijn daar in mee gestapt, basis- of secundair onderwijs)? Ontving de schepen signalen van andere netten hieromtrent?
Hoe deze maatregel geëvalueerd wordt?
Of er verder vergelijkbare maatregelen zullen genomen worden voor de Gentse stedelijke scholen, nu bv. ook blijkt dat er virusvarianten circuleren die meer besmettelijk zijn.
Het thema werd verschillende keren ter sprake gebracht op een aantal fora. Ik lanceerde een oproep én we zijn erover in overleg gegaan met het Onderwijscentrum Gent en de crisiscel onderwijs en corona.
Het werd door de scholen van alle netten, dus ook het stedelijke net, onderzocht. Er zijn er ook scholen mee aan de slag gegaan, zo weten we dat bijvoorbeeld Sint-Lucas, Don Bosco en VISO hun uren aanpasten. Tegelijk kregen we vanuit een aantal scholen ook het signaal dat het organisatorisch niet zo evident was.
U moet weten dat ik die oproep heb gelanceerd op het ogenblik dat de we de cijfers zagen stijgen, wat besmettingen met corona op scholen betreft, maar er nog geen sprake was van het afstandsleren. Dat werd ingevoerd voor de 2de en 3de graad secundair onderwijs.
Scholen zijn vrij hoe ze dat afstandsleren organiseren. Er zijn scholen die de leerlingen de ene dag wel en de andere dag niet op school verwachten, sommige scholen focussen op de voormiddag, anderen op de namiddag of week om week. Dat, samen met de verschuiving van de schooluren, zorgt ervoor dat leerlingen niet allemaal op hetzelfde tijdstip richting school trekken of richting naar huis.
Dus mijn antwoord toont de diversiteit. Een aantal scholen hebben zich dus aangepast, een aantal hebben aangegeven dat het organisatorisch niet evident is. Na de oproep werd het afstandsleren ingevoerd, waardoor automatisch de uren meer variëren en niet meer samenvallen.
Daarnaast blijft het absoluut nodig om in overleg te gaan met de Lijn, dat neemt mijn collega Filip Watteeuw op zich. Ze hebben extra bussen ingezet, maar we merken wel dat er wat overtuigingskracht nodig is, want iedereen wil op de eerste tram of bus. Er is dus wat sensibilisering nodig om aan te tonen dat de extra bus of tram ook een optie is.
Wij luisteren naar de signalen van de scholen, koppelen die terug aan De Lijn en die gaan ermee aan de slag.
di 02/02/2021 - 11:47