Kinderen worden vaak overspoeld door verschillende emoties die op hen afkomen. Het is niet gemakkelijk om daar als kind steeds op een evenwichtige manier mee om te gaan. Kinderen hebben hulp en ondersteuning nodig die hen alternatieven biedt om hun emotie te reguleren en gedrag aan te sturen, in plaats van zich reflexmatig te laten leiden door de emotie. Zich laten leiden door de emotie leidt namelijk vaak tot moeilijk hanteerbaar gedrag, waarbij een betrokken opvoedingsverantwoordelijke niet altijd weet welke ondersteunende reacties mogelijk zijn. Heel wat opvoedingsverantwoordelijken (ouders, leerkrachten, begeleiders) voelen zich machteloos en zijn op zoek naar handvaten om samen met de kinderen te experimenteren met die alternatieven. Deze opvoedingsverantwoordelijken, en ook de kinderen en jongeren zelf, hebben recht op aangereikte handvaten waarbij de focus ligt op ondersteuning van onderliggende emoties en behoeftes (verbinding, competentie, autonomie, grenzen), en veel minder op het ‘lastige’ gedrag.
Resultaten/doelen.
In de signalenbundel 2021 werd de nood als volgt geformuleerd: nood aan psychosociale hulp voor kinderen en jongeren. Het is moeilijk om door te verwijzen naar contextuele jeugdhulpverlening. Het aanbod is groot maar gefragmenteerd ,niet laagdrempelig, niet outreachend of kinderen en jongeren komen niet in aanmerking. Ook zijn er vaak lange wachtlijsten terwijl het gaat over precaire situaties die onmiddellijk daadkracht nodig hebben.
We willen preventief te werk gaan en focussen ons op de leeftijd van 10-12 jaar, waarbij we aan de slag gaan met klasgroepen.
Tegelijk willen we de leerkrachten meenemen, zodat zij ook leren in deze groepjes hoe ze best met negatieve uitingen omgaan en dat ze dit later, eens dit specifieke traject is afgelopen, handvaten hebben om ook in de toekomst te kunnen omgaan met 'lastig' gedrag in de klas.
Ten slotte willen we hier ook de ouders in betrekken. Wanneer ook zij inzien van waaruit moeilijk gedrag soms ontstaat, en daar op een gelijkaardige manier op reageren als de leerkracht, zal dit traject in de klas ook een meer duurzame invloed hebben voor het kind zelf.
Met de vzw Topunt, Halvemaanstraat 96, 9040 Sint-Amandsberg, wordt een overeenkomst gesloten voor het aanbieden van een preventief groepsaanbod emotieregulering voor kinderen en hun ouders wordt gesloten met vzw Topunt, Halvemaanstraat 96, 9040 Sint-Amandsberg voor de periode van 1 december 2021 tot en met 31 december 2022 waarbij een subsidie van 35.000 euro wordt toegekend.
| Dienst* | Regie Gezondheid en Zorg |
| Budgetplaats | 355280000 |
| Categorie* | 6491000 |
| Subsidiecode | niet_relevant |
| 2021 | 31.500 |
| 2022 | |
| 2023 | 3.500 |
| Totaal | 35.000 |