2020_GRMW_01074 - Partnerschapsovereenkomst 'Lerend Netwerk duaal Gent' in het kader van ESF-oproep 480 'Impuls Duaal Leren' - Goedkeuring

Het Decreet over het lokaal bestuur van 22 december 2017, artikel 2.

Het Decreet over het lokaal bestuur van 22 december 2017, artikel 40, §1.

In april 2020 lanceerde ESF de oproep 480 ‘Impuls Duaal Leren in SO’. Deze oproep heeft tot doel om, met betrekking tot duale opleidingen, de (lokale) afstemming tussen vraag (vanuit de arbeidsmarkt) en aanbod (vanuit scholen/centra) te versterken, of om nieuwe duale opleidingen voor te bereiden en te implementeren. Dat moet de instroom van leerlingen in duale opleidingen in het Vlaamse secundair onderwijs verhogen, en ook zorgen voor een groter en kwalitatiever aanbod aan duale opleidingen met goede kansen op de arbeidsmarkt. 

De projecten spelen in op de verschillende perspectieven van de betrokken actoren en stakeholders van duaal leren in het secundair onderwijs (leerlingen, bedrijven, scholen/centra,...), brengen deze actoren samen, bouwen een gemeenschappelijke visie op en vertalen uitdagingen, gedeelde lessen en succeservaringen naar de eigen context en praktijk. Er wordt gemikt op een breed partnerschap van relevante actoren en belanghebbenden, met een duidelijke toegevoegde waarde en impact op het versterken van duaal leren (instroom en aanbod). 

De projectaanvraag werd ingediend in juni 2020 (collegebesluit 9 juli 2020).

Vanuit Onderwijscentrum Gent volgt de Stad Gent al geruime tijd de evoluties binnen de scholen op het vlak van duaal leren nauwgezet op. Duaal leren is een onderwijstraject waarbij er zowel op school als op de werkplek geleerd wordt, waardoor leerlingen competenties kunnen ontwikkelen die nauw aansluiten bij de realiteit van de werkvloer. Op die manier zorgt duaal leren voor een betere aansluiting en vlottere doorstroom naar de arbeidsmarkt, en ook voor een opwaardering van het bestaande systeem van alternerend leren.

Met het project  'Lerend netwerk duaal Gent' willen VDAB, TOPunt en Onderwijscentrum Gent in een sterk doorgedreven partnerschap drie grote doelstellingen bereiken, elk vanuit hun eigen specifieke werking en in complementariteit:

• Leerkrachten/trajectbegeleiders/mentoren op een concrete manier ondersteunen in de uitbouw van een kwaliteitsvolle duale richting. De projectpartners, m.n. TOPunt, Stad Gent (Onderwijscentrum Gent) en VDAB, willen met de project bijdragen aan de instroom van leerlingen door ondersteunend aan de slag te gaan met leerkrachten en schoolteams, meer bepaald door het uitbouwen van een lerend netwerk duaal leren in Gent met een piramidaal ondersteuningsaanbod. Dat zal gebeuren vanuit het bestaande Provinciaal Overlegforum (POF), dat door Onderwijscentrum Gent gefaciliteerd en voorgezeten wordt, en van waaruit diverse werkgroepen georganiseerd worden. Leerkrachten duaal leren (trajectbegeleiders, praktijkleerkrachten) zullen aangemoedigd worden om deel te nemen aan net- en schooloverstijgende leergroepen (4 à 5 per schooljaar) om concreet aan de slag te gaan rond thema’s m.b.t. duaal leren.
• Aanreiken van kwalitatieve, objectieve informatie om een doordachte programmatieaanvraag te faciliteren. De projectpartners willen ook inzetten op minder versnipperde programmatie, om zo per duale richting het aantal leerlingen te verhogen. Als leerlingen duaal in een aparte klasgroep ondergebracht kunnen worden, verhoogt dat het pedagogische comfort van een richting, aangezien de nood om te differentiëren dan lager ligt. Om deze doelstelling te bereiken, zal er ingezet worden op de duiding van het onderwijsaanbod in de regio (aan de hand van analyses en cijfers van VDAB en Syntra Vlaanderen), inhoudelijke infomomenten op het POF (zie hierboven), het definiëren van gemeenschappelijke belangen in de programmatie van duaal leren en het organiseren van een inspiratiedag duaal leren voor bestaande aanbieders, nieuwe aanbieders en werkplekken.
• Inzetten op oriëntering, informatie en sensibilisering om duale trajecten als volwaardige onderwijstrajecten te zien. Via de sensibilisering van ouders van leerlingen, CLB-medewerkers en leerlingenbegeleiders willen de projectpartners werken aan de instroom van leerlingen door in te zetten op een gedegen studieloopbaanoriëntering, waarin duaal leren een volwaardige optie is. De acties binnen deze doelstelling zullen voornamelijk vanuit TOPunt vormgegeven worden.

Op 28 augustus 2020 werd de projectaanvraag goedgekeurd door ESF Vlaanderen, waarna het project op 1 september 2020 ook meteen van start is gegaan.  Voor dit project werd door ESF Vlaanderen het aangevraagde subsidiebedrag van € 210.000 toegekend, voor onder meer de aanstelling van 1 VTE personeel (0,5 VTE voor Onderwijscentrum Gent en 0,5 VTE voor TOPunt). Vanuit bestaande personeelsmiddelen engageert de Stad Gent zich om daar € 37.332,61 aan cofinanciering naast te zetten. De overeenkomst loopt van 1 september 2020 tot en met 31 december 2022. 

De bijgevoegde partnerovereenkomst met TOPunt vzw, Holstraat 95, 9000 Gent, en VDAB, Keizerslaan 11, 1000 Brussel, verankert de afspraken van het partnerschap met het oog op het verloop van het binnen deze oproep goedgekeurde project met naam ‘Lerend netwerk duaal Gent’. Deze overeenkomst wordt ter goedkeuring voorgelegd.