2014_GR_00492 - Herstructurering buitengewoon onderwijs in het kader van het M-decreet - oprichtingsdossier type 9 - Goedkeuring

Het decreet van 12 maart 2014 betreffende maatregelen voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften (M-decreet)

Het Gemeentedecreet van 15 juli 2005, artikel 42, §1

In het Vlaams Parlement is op 12 maart 2014 een belangrijke stap gezet om het onderwijs meer inclusief te maken voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften. Het parlement stemde het M-decreet. ‘M’ staat voor maatregelen voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften. Het M-decreet streeft naast meer inclusie ook een betere structuur na van het buitengewoon onderwijs. Zo wordt het huidige type 1 (leerlingen met een lichte mentale beperking) en het type 8 onderwijs (voor leerlingen met ernstige leerstoornissen) een nieuwe onderwijstype voor leerlingen 'basisaanbod'. Daarnaast maakt het decreet ook mogelijk dat leerlingen met een autismespectrumstoornis (ASS) - die nu verspreid worden opgevangen in het buitengewoon onderwijs - opgevangen kunnen worden binnen een nieuw op te richten type (9).

Het stedelijk onderwijs Gent beschikt over een uitgebreid aanbod buitengewoon onderwijs zowel in het basis- als in het secundair onderwijs. Het aanbod ziet er op vandaag als volgt uit:

Voor het basisonderwijs:

(*) ASS-leerlingen

Voor het secundair onderwijs:

Daarnaast beschikt het stedelijk buitengewoon onderwijs ook over een Ziekenhuisschool (type 5) zowel in het basis- als in het secundair onderwijs.

In het kader van het M-decreet heeft het IVA Stedelijk Onderwijs Gent een stuurgroep opgericht om een aantal keuzes te bepalen voor het buitengewoon onderwijs. Deze keuzes zijn de volgende:

• Ieder kind heeft recht op de zorg dat het verdient: voor vele kinderen kan dit gebeuren in het gewoon onderwijs soms mits ondersteuning van een GON-begeleider, voor anderen zal het buitengewoon onderwijs de meeste geschikte vorm zijn. Sowieso zetten we binnen het gewoon onderwijs in op ondersteuning van het schoolteam om de impact op een goede manier aan te pakken. De methodiek van 'handelingsgericht werken' en 'STICORDI' (Stimuleren, Compenseren, Remediëren en Dispenseren) wordt binnen het zorgcontinuüm samen met het CLB verder ontwikkeld.
• We versterken het huidige aanbod: we willen de mogelijkheid aangrijpen om type 9 onderwijs in te richten zowel in het basis- als in het secundair onderwijs. We dienen hiervoor een oprichtingsdossier in bij de Vlaamse Overheid. De basisscholen voor type 1 en type 8 worden scholen voor Basisaanbod. Gezien we op dit moment niet goed kunnen inschatten of het leerlingenaantal in dit aanbod zal wijzigen, voorzien we in 2018 een evaluatie. Op basis van deze evaluatie bekijken we of er een fusieoperatie nodig is. Ook het type 1 aanbod in het secundair onderwijs wordt omgevormd naar Basisaanbod. 
• Expertise delen: om er voor te zorgen dat leerlingen een zo maximaal mogelijke omkadering kunnen genieten, willen we het type 9 onderwijs (basis) op dezelfde site aanbieden van het type 3 onderwijs. Op die manier kan er een kruisbestuiving ontstaan tussen personeelsleden dat ten goede komt aan de leerlingen. Voor het secundair onderwijs zal in het kader van de inclusie-gedachte het type 3 en type 9 onderwijs (binnen OV4) aangeboden worden in combinatie met gewoon secundair onderwijs (op de campus Leerdorp) waardoor de leerlingen automatisch kunnen kiezen tussen de waaier van opleidingen die op die camus wordt aangeboden.

Het vernieuwde aanbod buitengewoon onderwijs zal er dan als volgt uitzien:

Daarnaast blijft het aanbod in de Ziekenhuisschool (type 5) bestaan. 

De aanvraag om type 9 binnen het stedelijk onderwijs Gent in te richten moet tegen 1 juli 2014 bij de Vlaamse Onderwijsadministratie ingediend worden. Voor ieder niveau (basis en secundair) en voor iedere Opleidingsvorm (OV) moet er een apart dossier worden opgemaakt.