Het Decreet van 30 november 2007 betreffende het flankerend onderwijsbeleid op lokaal niveau.
Het Gemeentedecreet van 15 juli 2005, artikel 42, § 1.
De kerntaak van het onderwijs is het nastreven en bereiken van de ontwikkelingsdoelen en de
eindtermen (ODET) zoals bepaald door het Vlaams Parlement.
Naast hun kerntaak worden de scholen steeds meer geconfronteerd met een aantal extra
maatschappelijke opdrachten. Deze opdrachten staan in de rand van het schoolse gebeuren en
hebben geen rechtstreekse link met de ontwikkelingsdoelen en eindtermen.
Met het Decreet van 30 november 2007 betreffende het flankerend onderwijsbeleid op lokaal
niveau (FLOB) voorziet de Vlaamse Regering aan steden en gemeenten een beleidskader om op
die maatschappelijke uitdagingen een antwoord te formuleren binnen een aantal inhoudelijke
beleidsprioriteiten (gelijke onderwijskansen; kleuterparticipatie; spijbelen; probleemgedrag op
school; ongekwalificeerde uitstroom; taalstimulering Standaardnederlands; betrokkenheid ouders
en omgeving; samenwerking tussen onderwijs, welzijn, cultuur, jeugd en sport; overgang van
onderwijs naar arbeidsmarkt; doorstroming en oriëntering; geletterdheid; levenslang leren).
Het stadsbestuur kan de middelen die ze ontvangt in het kader van het Decreet, ter beschikking
stellen aan lokale actoren om deze extra maatschappelijke opdrachten te helpen verwezenlijken.
De klasprojecten van on@break² startten op sinds het schooljaar 2008-2009 met het aanvangen van de eerste cyclus flankerend onderwijsbeleid. De werking werd positief geëvalueerd bij het aflopen van de cyclus in augustus 2014.
In september 2014 diende on@break² een nieuw aanvraagdossier in, voor de verderzetting van de werking van 1/1/2015 t.e.m. 31/12/2017. De periode september 2014-december 2014 werd overbrugd door een addendum bij de overeenkomst van 2014.
De Beleidsgroep Onderwijs Gent en de beide LOP's (Lokaal Overlegplatform) verleenden tijdens de vergadering van 29/9/2014 een positief advies voor de verderzetting van de klasprojecten.
Het stadsbestuur kan de middelen die ze ontvangt in het kader van het Decreet flankerend onderwijsbeleid, ter beschikking stellen aan lokale actoren om de extra maatschappelijke opdrachten die in een stedelijke context aan de scholen worden gesteld, te helpen verwezenlijken.
De klasprojecten van on@break², deelwerking van vzw aPart, zijn een van de initiatieven die voor betoelaging geselecteerd zijn.
De overeenkomst behelst de periode 1 januari 2015 t.e.m. 31 december 2017 voor een jaarlijks bedrag van 102.210 euro.
Aan de gemeenteraad wordt gevraagd om de voorliggende subsidieovereenkomst goed te keuren.
Keurt goed de flankerend onderwijsbeleid-subsidieovereenkomst voor de actie 'Klasprojecten' van on@break², deelwerking van vzw aPart, van 1 januari 2015 tot en met 31 december 2017, voor een jaarlijks bedrag van 102.210 euro, zoals gevoegd in bijlage en integraal deel uitmakend van dit besluit.