2015_GR_00801 - Samenwerkingsovereenkomsten tussen de Stad Gent en diverse culturele actoren in het kader van 'Werken aan Onderwijs, Cultuur en Kunst' - Goedkeuring

Het Gemeentedecreet van 15 juli 2005, artikel 2.

• Het Gemeentedecreet van 15 juli 2005, artikel 42, § 1.

Volgende feiten gaan aan de beslissing vooraf:

Het belang van WOCK (Werken aan Onderwijs, Cultuur en Kunst) als mediator in het veld van
cultuureducatie, uit zich vooral in de rollen die het op zich neemt.
In de eerste plaats is er een aanzet naar een gerichte communicatie tussen de departementen
Onderwijs, Opvoeding en Jeugd en Cultuur. Vanuit beide departementen wordt getracht een dialoog op gang te
brengen tussen het onderwijsveld en het culturele veld, twee werelden die mekaar vaak treffen in
een confrontatie tussen het kennen en het creëren. Het is de bedoeling dit beter op elkaar af te
stemmen en gemeenschappelijke doelstellingen te realiseren in functie van een vruchtbaar proces
en eindproduct.

Vanuit de steunpuntfunctie van WOCK schatten we de kwaliteit van en de samenwerking met
culturele actioren hoog in. De kracht ligt hierbij vooral in het met alle betrokken partners kritisch
reflecteren, verantwoordelijkheden te delen, oog te hebben voor de eigenheid van alle kinderen
en belang te hechten aan zinvolle presentaties van eindproducten.
De culturele actoren waarmee samengewerkt worden hebben in het werkveld reeds blijk gegeven
van kennis en kunde in het samenwerken met scholen in het kader van cultuureducatie.

Vanuit de visie van beide departementen, hecht WOCK tevens groot belang aan het opzetten van
projecten. Het is cruciaal te investeren in processen, activiteiten en evenementen die een
veranderingsproces teweeg brengen, zowel binnen het onderwijs als het culturele veld. Hierin
moeten net die cognitieve kennis en creatieve kracht, eigen aan beide werkvelden, elkaar
ondersteunen. Vanuit deze overweging is het belangrijk om de leraren voldoende (na) te vormen
en feedback te geven op hun praktijk.
De werking van WOCK is er één van bottom-up. Er wordt veel op het veld gewerkt,
onderhandeld en denkwerk verricht en tenslotte wordt er ook met het zowel stedelijk als federaal
beleid, gecommuniceerd en samengewerkt.

Deze beslissing wordt genomen om volgende redenen:
Voor het schooljaar 2015-2016 wenst WOCK graag projecten op te zetten met volgende
partners: voor algemene muzische vorming met Mus-e, voor dramaeducatie met Jeugdtheaterhuis Larf!,
voor ontluikende geletterdheid met Klinkklank, voor auditieve communicatie met Imagu, voor
voor muziekeducatie met Mais quelle chanson, voor journalistieke animatie met Vroemvroem.

De projecten omvatten het volgende:
Met Mus-e beoogt de opdracht algemene muzische vorming in het basis- en secundaironderwijs (gewoon en
buitengewoon). Overdracht van middelen: 14 000 euro.

Met Klinklank beoogt de opdracht een traject ontluikende geletterdheid in de kinderdagverblijven
voor peuters, hun ouders en de begeleiders. Overdracht van middelen: 5000 euro

Met Mais quelle chanson beoogt de opdracht het geven van zang- en muziekeducatie binnen de Brede School
Nieuw Gent. Overdracht van middelen: 12 000 euro

Met Imagu beoogt de opdracht het ontwikkelen van auditieve communicatie met jongeren uit het DBSO.
Overdracht van middelen: 6500 euro.

Met Vroemvroem beoogt de opdracht het ontwikkelen van journalistieke animatie met jongeren.
Overdracht van middelen: 6000 euro.

Met jeugdtheaterhuis Larf! beoogt de opdracht het geven van drama-educatie binnen de Brede School Nieuw Gent. overdracht van middelen: 5000 euro